Niveau de motivation et rendement scolaire d´un groupe d´eleves de la huitieme annee fondamentale d´Haiti

Abstract

Maestría en Educación.

Les cinq dimensions de la motivation académique n’ont pas été predictrices du rendement académique des élèves de Basile Moreau. Ce groupe d’élèves est motivé pour le rendement académique en civisme pour les deux dimensions : intérêt et devoir.