Trabajo con texto, una estrategia didáctica para favorecer el desarrollo del lenguaje oral y escrito en un grupo de tercer año de preescolar

Abstract

Licenciatura en Educación Preescolar

Esta tesis establece que el no saber leer y escribir correctamente repercute seriamente en el aprendizaje de los alumnos ya que esta actividad es importante para que se apropien de los conocimientos que le imparten diariamente.