Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes del grado undécimo de dos colegios adventistas del norte de Colombia

dc.contributor.advisor	Rodríguez Gómez, Jaime
dc.contributor.author	Hereira Ortiz, Alix María
dc.date.accessioned	2018-09-19T15:11:13Z
dc.date.available	2018-09-19T15:11:13Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/732
dc.description.abstract	Maestría en Educación.	es_MX
dc.description.abstract	Mediante esta investigación se pretende dar respuesta a la pregunta: ¿Existe relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del grado undécimo de dos colegios adventistas del norte de Colombia en el año 2016? La investigación fue cuantitativa, descriptiva, correlacional, de campo y transversal. La población estuvo constituida por 67 estudiantes. Para la variable hábito de estudio se utilizó un instrumento tipo encuesta, denominado CASM. Se encontró evidencia de que los hábitos de estudio y el rendimiento académico se relacionan significativamente y con un nivel de importancia medio bajo.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Rendimiento académico	es_MX
dc.subject	Métodos de estudio	es_MX
dc.title	Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes del grado undécimo de dos colegios adventistas del norte de Colombia	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_MX

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