La motivación como estrategia de aprendizaje para favorecer el hábito de la lectura en el alumnos de primer grado

Abstract

Licenciatura en Educación Primaria

Durante las implementación de la propuesta didáctica se percibió que en algunas de las actividades, en relación con el favorecimiento a la lectura por medio de la motivación, se mostraron resultados de progreso en los alumnos.