Autopercepción y percepción del grado de interiorización de valores en estudiantes de la escuela secundaria Nº 5 Profr. Felipe de Jesús Jasso en Montemorelos Nuevo León, México

Abstract

Maestría en Educación

El problema principal a investigar en este estudio fue el siguiente: ¿Existe diferencia significativa entre la autopercepción del grado de interiorización de los valores y la percepción del grado de interiorización de los mismos valores en los amigos de la clase en estudiantes de la Escuela Secundaria Nº 5 Profr. Felipe de Jesús Jasso, ubicada en la zona urbana del municipio de Montemorelos, en el estado de Nuevo León, México? La investigación utilizó dos instrumentos formados cada uno por 11 valores. La muestra estuvo conformada por 150 alumnos de la Escuela Secundaria Nº 5 Profr. Felipe de Jesús Jasso. El estudio muestra que sí existe una diferencia significativa, en 7 de los 11 valores en estudio, entre la autopercepción del grado de interiorización y la percepción del grado de interiorización en los amigos de la clase.