Condición socioeconómica y ambiente familiar relacionado con la práctica de valores en estudiantes en la Institución Educativa Adventista de Cartagena, Colombia

Abstract

Maestría en Educación

El objetivo de esta investigación fue buscar la relación significativa entre la condición socioeconómica y el ambiente familiar con la práctica de valores de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Adventista de Cartagena, Colombia. El enfoque fue cuantitativo, descriptivo, correlacional y transversal. Participaron 210 alumnos. Para la hipótesis formulada, se utilizó la prueba estadística r de Pearson. Se llegó a la conclusión que la condición socioeconómica de los estudiantes sí incide en la práctica de los valores intelectuales y sociales.