Cambiar navegación
Login
Cambiar navegación
Ver ítem
DSpace Principal
Recursos de Investigación y Publicaciones
Investigación
Tesis de Doctorado
Facultad de Educación
Ver ítem
DSpace Principal
Recursos de Investigación y Publicaciones
Investigación
Tesis de Doctorado
Facultad de Educación
Ver ítem
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Self- efficacy, participating in the PACE program and motivation to read like predictors of the reading proficiency
Ver/
Tesis doctorado Autley G. Marret.pdf (2.640Mb)
Fecha
2020
Autor
Marret, Autley Gilford
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
Doctorado en Gestión Educativa
URI
https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/1938
Colecciones
Facultad de Educación
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Open Access
Buscar en DSpace
Esta colección
Listar
Todo DSpace
Comunidades & Colecciones
Por fecha de publicación
Autores
Títulos
Materias
Esta colección
Por fecha de publicación
Autores
Títulos
Materias
Mi cuenta
Acceder
Registro