La transversalidad en el currículo formal de educación secundaria de México, según el documento plan y programas de estudio de 1993
Resumen
Doctorado en Educación Este trabajo concluye en que los resultados del análisis de contenido revelaron que el documento Plan y Programas de Estudio de 1993 de la educación secundaria de México no incluye, en un 82%, a los contenidos transversales.