Repercusiones de las Actividades Extraescolares en el Desarrollo del Lenguaje Oral en los niños y las niñas del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes del nivel Preescolar en el curso 2014 – 2015
Abstract
Licenciatura en Educación Preescolar En este sentido el investigador encontró que los maestros(as) del Instituto Soledad
Acevedo de los Reyes están capacitados para impartir las clases marcadas dentro del
currículum. n cuanto a los docentes que imparten las clases en las actividades extraescolares
se evidenció que no todos son maestros especializados en su área, en este caso, las clases de
inglés y la guardería, dado que son impartidas por estudiantes, esto limita que el niño(a) reciba
todos los beneficios de participar en actividades extraescolares.
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