El campo de expresión y apreciación artística como estrategia de intervención docente para favorecer las capacidades motrices finas en niños de primero y segundo grado de preescolar
Fecha
2015Autor
Villarreal Rodríguez, Elaine Berna Danette
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Licenciatura en Educación Preescolar El objetivo principal de este trabajo fue favorecer el desarrollo de la motricidad
fina del jardín de niños "José Ma. Parás y Ballesteros" usando como estrategia el
campo formativo de expresión y apreciación artísticas vinculándolo con el campo
formativo de desarrollo físico y salud, con el fin de hacer más interesantes las
actividades propuestas para los niños.