Envíos recientes

Validación de un modelo de aprendizaje servicio en la Universidad de Montemorelos, Nuevo León

Nikolaus Aiello, Raúl (2008)

Doctorado en Educación

Estilos de aprendizaje y actitud hacia la educación en línea en cuatro universidades del estado de Nuevo León, México

Martínez Cebreros, Patricia (2008)

Doctorado en Educación

Importancia y satisfacción de la tutoría para los estudiantes de la universidad de Montemorelos

Hernández Colmenares, Mirella (2008)

Maestría en Educación.

Relación entre la práctica docente y la eficacia : la percepción de profesores y alumnos de secundaria

Chan Hoil, Marco Antonio (2008)

Doctorado en Educación

Factores predictores de la satisfacción laboral del personal docente de la Universidad Linda Vista y sus planteles Mérida y Tuxtla Gutiérrez

Chan Hoil, Marco Antonio (2008)

Maestría en Educación.

Apoyo escolar que brindan los padres o tutores en el hogar y actitud del estudiante hacia la escuela

Merchán Zapata, Johana (2008)

Maestría en Educación

Apreciación del estudiante en cuanto a niveles de aceptación y participación en estrategias de aprendizaje cooperativo

Trillo Villaseñor, Angélica María (2008)

Maestría en Educación

Estilos de aprendizaje de los estudiantes de la corporación universitaria adventista de Colombia y su relación con el rendimiento académico en el área de matemáticas

Herrera Villamizar, Nancy Liliana (2009)

Maestría en Matemática Educativa

Estadios reflexivos en aprendizaje servicio y formación de la actitud hacia el servicio a la comunidad : un estudio cuantitativo y cualitativo en un grupo de estudiantes de la Universidad de Montemorelos

Tumino Pérez, Marisa Cecilia (2009)

Doctorado en Educación

Estilos de aprendizaje en las escuelas preparatorias de las ciudades de Catemaco y San Andrés Tuxtla Veracruz

Lagunes Vázquez, Liliana (2009)

Maestría en Enseñanza de las Ciencias Químicas

El desarrollo de la redacción creativa como producto de la selección libre de textos : experiencias en un taller de lectura

Campos Reyes, Delmy (2009)

Maestría en Educación

Efectos de la percepción del estilo educativo parental sobre el rendimiento académico y la religiosidad intrínseca en estudiantes de nivel medio

Méndez Niño, Yolman Manuel (2010)

Maestría en Educación.

Niveles de integración de la fe de los maestros de colegios secundarios adventistas de el Salvador : algunos factores predictores

Burgos Tercero, Víctor Daniel (2010)

Doctorado en Educación

La integración de la fe en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el currículo formal de las universidades adventistas de México

Camacho Solano, Óscar Mario (2010)

Doctorado en Educación

Relación entre gestión del cuidado y atención de calidad percibida por los profesionales de enfermería en los módulos y servicios del hospital de alta especialidad Dr. Juan Graham Casasus

Escalante Reyes, Elsa Ruth (2010)

Maestría en Educación.

Factores predictores de la satisfacción laboral del personal docente de tres planteles educativos en el municipio de Torreón Coahulia

Dzul Ramírez, Norka Jocabed (2010)

Maestría en Educación

Estrategias didácticas en educación física para desarrollar los valores de cooperación y respeto en los estudiantes de primer grado de la escuela primaria “Profra. Elvira Rodríguez Garza”, Montemorelos

Cruz Godínez, María Inés (2016)

Licenciatura en Educación Primaria

Desarrollar la comprensión lectora para llevar a los estudiantes de 2o grado grupo “B” a una correcta interpretación de textos matemáticos en el Instituto Soledad Acevedo de los Reyes durante el curso escolar 2015-2016

Reyes Lorenzana, Jenifer Margarita (2016)

Licenciatura en Educación Primaria

Resolución de problema como estrategia para el desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de primer grado de primaria grupo B del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes

Morales Sánchez, Gladys Judith (2016)

Licenciatura en Educación Primaria

DSpace Universidad de Montemorelos: Envíos recientes

Validación de un modelo de aprendizaje servicio en la Universidad de Montemorelos, Nuevo León ﻿

Estilos de aprendizaje y actitud hacia la educación en línea en cuatro universidades del estado de Nuevo León, México ﻿

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Relación entre la práctica docente y la eficacia : la percepción de profesores y alumnos de secundaria ﻿

Factores predictores de la satisfacción laboral del personal docente de la Universidad Linda Vista y sus planteles Mérida y Tuxtla Gutiérrez ﻿

Apoyo escolar que brindan los padres o tutores en el hogar y actitud del estudiante hacia la escuela ﻿

Apreciación del estudiante en cuanto a niveles de aceptación y participación en estrategias de aprendizaje cooperativo ﻿

Estilos de aprendizaje de los estudiantes de la corporación universitaria adventista de Colombia y su relación con el rendimiento académico en el área de matemáticas ﻿

Estadios reflexivos en aprendizaje servicio y formación de la actitud hacia el servicio a la comunidad : un estudio cuantitativo y cualitativo en un grupo de estudiantes de la Universidad de Montemorelos ﻿

Estilos de aprendizaje en las escuelas preparatorias de las ciudades de Catemaco y San Andrés Tuxtla Veracruz ﻿

El desarrollo de la redacción creativa como producto de la selección libre de textos : experiencias en un taller de lectura ﻿

Efectos de la percepción del estilo educativo parental sobre el rendimiento académico y la religiosidad intrínseca en estudiantes de nivel medio ﻿

Niveles de integración de la fe de los maestros de colegios secundarios adventistas de el Salvador : algunos factores predictores ﻿

La integración de la fe en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el currículo formal de las universidades adventistas de México ﻿

Relación entre gestión del cuidado y atención de calidad percibida por los profesionales de enfermería en los módulos y servicios del hospital de alta especialidad Dr. Juan Graham Casasus ﻿

Factores predictores de la satisfacción laboral del personal docente de tres planteles educativos en el municipio de Torreón Coahulia ﻿

Estrategias didácticas en educación física para desarrollar los valores de cooperación y respeto en los estudiantes de primer grado de la escuela primaria “Profra. Elvira Rodríguez Garza”, Montemorelos ﻿

Desarrollar la comprensión lectora para llevar a los estudiantes de 2o grado grupo “B” a una correcta interpretación de textos matemáticos en el Instituto Soledad Acevedo de los Reyes durante el curso escolar 2015-2016 ﻿

Resolución de problema como estrategia para el desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de primer grado de primaria grupo B del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes ﻿

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Apoyo escolar que brindan los padres o tutores en el hogar y actitud del estudiante hacia la escuela

Apreciación del estudiante en cuanto a niveles de aceptación y participación en estrategias de aprendizaje cooperativo

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Estadios reflexivos en aprendizaje servicio y formación de la actitud hacia el servicio a la comunidad : un estudio cuantitativo y cualitativo en un grupo de estudiantes de la Universidad de Montemorelos

Estilos de aprendizaje en las escuelas preparatorias de las ciudades de Catemaco y San Andrés Tuxtla Veracruz

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Efectos de la percepción del estilo educativo parental sobre el rendimiento académico y la religiosidad intrínseca en estudiantes de nivel medio

Niveles de integración de la fe de los maestros de colegios secundarios adventistas de el Salvador : algunos factores predictores

La integración de la fe en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el currículo formal de las universidades adventistas de México

Relación entre gestión del cuidado y atención de calidad percibida por los profesionales de enfermería en los módulos y servicios del hospital de alta especialidad Dr. Juan Graham Casasus

Factores predictores de la satisfacción laboral del personal docente de tres planteles educativos en el municipio de Torreón Coahulia

Estrategias didácticas en educación física para desarrollar los valores de cooperación y respeto en los estudiantes de primer grado de la escuela primaria “Profra. Elvira Rodríguez Garza”, Montemorelos

Desarrollar la comprensión lectora para llevar a los estudiantes de 2o grado grupo “B” a una correcta interpretación de textos matemáticos en el Instituto Soledad Acevedo de los Reyes durante el curso escolar 2015-2016

Resolución de problema como estrategia para el desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de primer grado de primaria grupo B del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes